En este momento se hace más importante si cabe la incorporación de nuevas estrategias de Educación para el Desarrollo que conecten con la realidad actual, a la par que se fortalecen y estabilizan las actuaciones arraigadas como el Programa La Solidaridad Tarea de Todas/os. Es muy importante el trabajo en red y la coordinación con otros agentes. Este proceso debería devenir en la promoción del voluntariado social tanto en lo local como en lo global.

Este empuje a la ED local se enfocará desde situaciones cercanas (Educación para la Paz y la Resolución de Conflictos, Migraciones o refugiados/as -Interculturalidad-, educar a través del trabajo con población con necesidades básicas que solventar,...) de manera creativa e innovadora y con procesos y campañas de transformación social.

Se entiende que las poblaciones beneficiarias sobre las que incidir son en mayor medida la infancia y la juventud. En cuanto al enfoque debe de estar basado en los DDHH, la equidad, la igualdad, la inclusión, la justicia social y medio ambiental.