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Artículo sobre Proyecto en Palestina ACPP
Desde Asamblea de Cooperación por la Paz adjuntamos un artículo sobre la marcha del proyecto financiado por el Ayuntamiento de Córdoba en Palestina "Proyecto para la mejora de las capacidades de prevención y respuesta de la sociedad civil de la comunidad de Al-Walaja ante situaciones de violación de los Derechos Humanos y del Derecho Humanitario Internacional", a través de su Convocatoria de subvenciones para proyectos de Acción Humanitaria del año 2016.
Reunión con los y las habitantes de Al-Walaja
XXV Feria de la Solidaridad 2017
XXV Feria de la Solidaridad 2017
En el entorno de la Calahorra y Centro Social Rey Heredia.
Del 2 al 6 de mayo 2017.
¡Este año se celebra el 25º aniversario de la Feria de la Solidaridad!
¿Conoces a Violeta?
Os esperamos para compartir nuestra mirada violeta!!
También puedes venirte a la XXV Feria de la Solidaridad a conocerla y, de paso, disfrutar de nuestras múltiples actividades.
Para conocer el programa e inscribirte en: www.cordobasolidaria.org
Jornadas "COOPERAR PARA TRANSFORMAR" IES Grupo Cántico
La Solidaridad Tarea de Todos y Todas, es un programa municipal de Educación en Valores de Paz y Solidaridad, puesto al servicio de la comunidad educativa de la ciudad de Córdoba.
Es su objetivo formar y sensibilizar , con el objetivo de conformar futuros ciudadanos más críticos e implicados en su realidad.
El Programa de Dinamización en Valores puesto este curso en marcha en ocho IES de nuestra ciudad , persigue una implicación práctica y una transformación más real.
Dinamizar , promover y articular procesos prácticos que generen dinámicas activas en este sentido, apoyando la labor de la docencia, e imbricar todo ello en el barrio y entorno del IES es la ruta que se marca este proyecto.
Las Jornadas “Cooperar para Transformar” se enmarcan dentro de este objetivo, y nacen con la vocación de :
• Promover pautas Solidarias
• Conectar la comunidad educativa con la realidad sociocomunitaria del barrio donde se ubica el Centro, relacionando de esta forma formación con implicación.
• Acercar al alumnado la realidad del tejido asociativo tanto del barrio, como de su ciudad.
• Presentar referentes cercanos a su edad, como ejemplos de ciudadanos comprometidos activamente.
• Mostrar posibles vías de participación y cooperación en el compromiso y transformación social.
MIÉRCOLES 20 DE ABRIL
09:30h-10:30h.: "Juegos Cooperativos" INTERED 1ºA 10:30h –11:30h.: "Juegos Cooperativos" INTERED 1ºB 11:30h.: Apertura Mercadillo "Trueque libros" 13:00h-14:30h.: "Experiencia Cine Popular" Vocalía Valdeolleros 3ºA-3ºB 13:00h -14:00h.: "Refugiados. Voluntarios en Lesbo" 4ºA 14:00h- 15:00h.: "Experiencia Centro Social Rey Heredia" 4ºB EXPOSICIÓN HISTORIA DEL BARRIO DE VALDEOLLEROS 18 al 23 de ABRIL 17:30h.: Entrega de Premios concurso de Microrelatos De 17:30h a 20:00h.: De forma simultánea se desarrollaran las siguientes actividades: Taller Femenino de "Defensa Personal " violencia de género. El taller trata sobre la defensa personal con orientación feminista, debido a la actual situación de alarma que se está dando en el país a consecuencia del alarmante número de casos de violencia de género que se viene dando. El taller de defensa personal intenta concienciar a las alumnas del hecho de que la mujer tiene capacidad de defenderse por si sola en el caso de que se vea en la necesidad. No teniendo que depender de otra persona, sino siendo independiente, reforzando así mismo la autoestima. El taller consta de una corta introducción como la expuesta y después se pasa a la clase práctica, que dura aproximadamente 1 hora y 45 minutos . El número ideal de alumnas estaría entre 10 y 16. En función del número de alumnas que muestren interés en realizar el taller se desarrollará el taller completo , o se realizarán dos talleres demostrativos de menor duración. Sesión "Juegos de mesa" Asociación Jugamos todos. La Asociación Cultural Jugamos Tod@s nace en Córdoba como respuesta a una gustosa inquietud de compartir y difundir una forma de ocio alternativo social, cultural y divertida, a través de los juegos de mesa. Los fines de la Asociación Cultural Jugamos Tod@s pueden resumirse en los siguientes: - Potenciar una forma de ocio un través de los juegos de mesa. - Fomentar la relaciones sociales basadas en la igualdad, el compañerismo y el no sexismo. - Promocionar una actividad cultural y cívica, para todos los públicos, edades y condiciones. - Promover los juegos de mesa como un medio de transmisión de valores artísticos y culturales, así como como obras de autoría digna de ser reconocida socialmente. - Y siempre, divertirnos y pasar muy buenos ratos jugando. 18:00h a 19:15h.: Mesa Redonda "Cooperar para transformar" Intervendrán : Vocalía de Valdeolleros, Centro Social Rey Heredia, JOC Córdoba ,Plataforma de Refugiados de Córdoba 19:15h a 20:30h.: Charla-Coloquio Rafael Tejedor y Juan Gregorio Ramirez "El Barrio de Valdeolleros"MAÑANA
TARDE
Merienda intercultural en el IES Averroes.
El pasado jueves 3 de Marzo el IES Averroes celebró una merienda intercultural en cuya organización se volcaron alumnado, familiares y profesorado. Más de 250 personas pudieron disfrutar de una tarde en la que chicos y chicas de las diferentes culturas que tienen presencia en el centro y sus familiares tomaron el protagonismo, deleitándonos con platos típicos representativos de sus países de origen. Experiencias como ésta nos demuestra una vez más que la diversidad nos enriquece.
Delegado de Cooperación y Solidaridad
Quiero dar las gracias a todas las personas que han asistido a estas jornadas, que han sido muchas, lo que además de alegrarnos supone un chute de energía enorme. Y quiero dar un agradecimiento muy especial a las personas que han hecho posible estas jornadas: el personal del departamento de cooperación, l@s magnífic@s ponentes de ayer y l@s dimizador@s de las jornadas (del Consejo Municipal de Cooperación y del FAMSI).
El nuevo plan municipal de paz y solidaridad (2016-2020) tiene que ser un plan robusto y adecuado a los tiempos que hoy vivimos, al respecto de este plan tengo que manifestar:
• Mi compromiso de adecuar las políticas municipales de cooperación y solidaridad a este plan una vez esté elaborado.
• El éxito que tendrá el plan será directamente proporcional a su participación, a mayor participación mejor plan. Tenemos que poner en valor la inteligencia colectiva que es mucho más que la suma de las inteligencias individuales.
• El plan debe servir para hacer una Administración más humana y para velar para que las políticas de cooperación municipales sean sinceras, sin postureos, y para que el resto de políticas municipales sean coherentes con los valores éticos en los que se basan las primeras.
• El plan debe dar mayor protagonismo al Consejo Municipal de Cooperación que debe ser un muro de resistencia para la defensa de la solidaridad en los momentos difíciles.
• El plan debe dar el peso que se merece, y es mucho, a la educación para la paz y el desarrollo, entendiendo que solo el cambio de conciencias nos llevará a otro mundo mejor y posible que sea más justo, sobretodo con aquellas personas a las que toca sufrir más las consecuencias del enriquecimiento de algunos a costa del empobrecimiento de muchos.
• El plan debe proporcionar herramientas y estrategias para conectar más con la ciudadanía.
Este plan no se podrá construir sin l@s que estáis hoy aquí presentes, sois fundamentales para este fin y el alma de las políticas de cooperación internacional y solidaridad de este ayuntamiento. Sois además un alma que no consiguieron matar cuando intentaron hacerlo.
Y no quiero terminar sin apelar al espíritu de David Luque Navarro, hubo un antes y un después de David, las políticas municipales de cooperación y solidaridad no tendrían la fortaleza que aún hoy conservan si no hubiese sido por su contribución. Propongo que este hecho sea reconocido en el nuevo plan.
D. Rafael Del Castillo Gomariz
Delegado de Cooperación y Solidaridad
Alcaldesa
ENCOMENDACIONES DE LA ALCALDESA EMITIDAS EN DISCURSO INAUGURAL DE LAS JORNADAS:
• Claves para responder ante las reticencias, por parte de un sector de la ciudadanía, hacia la cooperación en estos momentos de crisis.
• Definir los beneficios de la cooperación para dar argumentos tanto a la ciudadanía como a los propias agentes de la cooperación (frustración/fatiga)
• Aclarar el papel de las corporaciones locales en la cooperación internacional.
• Definir un proceso por el cuál volver a retomar el 0,7 % del presupuesto consolidado.
Dña. Isabel Ambrosio Palos
Alcaldesa de Córdoba
Cruz Roja celebra talleres para sensibilizar a adolescentes sobre el drama de los refugiados
Diario Córdoba | Viernes, 19 de febrero de 2016
INICIATIVA SOLIDARIA
Las actividades se están llevando a cabo con alumnado de 3º y 4º de ESO de diversos institutos de la capital, en el marco del programa municipal “La solidaridad, tarea de todos y todas”
Cruz Roja ha puesto en marcha en Córdoba unos talleres con los que pretende sensibilizar a centenares de adolescentes de la ciudad sobre la situación de las personas refugiadas, actividades que se están llevando a cabo con alumnado de 3º y 4º de ESO de diversos institutos de la capital, en el marco del programa municipal 'La solidaridad, tarea de todos y todas'.
En una nota, la institución humanitaria ha explicado que bajo el lema 'El drama de los refugiados: algo más que una crisis', el voluntariado de la Cruz Roja trata con estos talleres de "promover la reflexión sobre esta realidad en toda su amplitud, no como un fenómeno puntual, y hacer ver a los y las adolescentes que todos podemos vernos en esa situación", según ha explicado el responsable provincial de Cooperación Internacional de Cruz Roja, José Luis Hitos.
Por ahora, se han desarrollado o están ya confirmados los talleres en los IES Maimónides, Gran Capitán, López Neyra, Galileo Galilei, Grupo Cántico y Alhaken II, aunque está abierta todavía la posibilidad de adhesión de más centros de la capital, dentro de sus 'Semanas de la Solidaridad'.
En la provincia, la institución humanitaria acogió durante el pasado año a cerca de 2.000 refugiados, personas que llegaron a Córdoba huyendo fundamentalmente de las guerras que se viven en sus países, aunque en ocasiones también por sufrir persecuciones por motivos políticos, religiosos o de carácter sexual.
Entre los 1.880 solicitantes de asilo que recibieron la atención de la entidad en 2015, el perfil predominante fue el de un varón (1.111, un 59 por ciento) de nacionalidad siria (1.635, un 86 por ciento) y menor de edad (769, un 40 por ciento del total).
No obstante, aunque mayoritariamente se prestó apoyo a personas que huían del conflicto armado en Siria, por las dependencias de la organización en las localidades cordobesas de Puente Genil y Baena --y, en menor medida, por la capital-- pasaron refugiados de más de una veintena de países, como Ucrania, Pakistán, Palestina, Camerún, Rusia, Afganistán, Líbano, Mali o Marruecos, entre otros.
Con estas sesiones la entidad persigue desmontar prejuicios y estereotipos en torno a los refugiados y a las personas migrantes en general. Para ello, además de una serie de dinámicas y actividades, el voluntariado recurre a los testimonios grabados de personas refugiadas de diferente perfil y nacionalidad (Ucrania, Camerún y Siria) atendidas por Cruz Roja, y establece los paralelismos entre sus historias y las de los exiliados españoles de la Guerra Civil.
Jornadas del Plan Municipal de Paz y Solidaridad 2016-20
Días: 5 y 6 de febrero de 2016.
Lugar: En el Centro Cívico Municipal Norte en horario de 17 a 21h y de 10 a 14h.
¡Nos comemos el mundo! El IES Rafael de la Hoz ha realizado un taller de alimentación
T. C. 02/12/2015
Así se llama el taller de alimentación y consumo, organizado por el Ayuntamiento de Córdoba, que los alumnos de 4º de ESO del IES Rafael de la Hoz han realizado durante siete sesiones dentro del programa La solidaridad, tarea de todas y todos . En él, se les ha explicado el origen, recorrido e impacto de los alimentos que consumen diariamente, y que la fabricación masiva, artificial e industrializada no sirve para acabar con la injusticia del hambre en el mundo.
La monitora, Rocío Alberola, de la oenegé Veterinarios sin Fronteras, ha tratado de transmitir a los chavales la importancia del derecho a una alimentación sostenible desde un punto de vista ambiental, social y cultural a través del apoyo a la producción agroecológica y la comercialización y consumo de alimentos sanos.
El IES Rafael de la Hoz ha apostado por este taller municipal para inculcar en sus alumnos valores fundamentales como tener una visión crítica y ser conscientes de que el estilo de vida actual lleva a unos hábitos alimenticios perjudiciales, basados en una dieta industrial motivada, en último término, por las aspiraciones empresariales de las multinacionales de la alimentación que incrementan el coste de los productos y alejan a los consumidores de las ventajas de las comidas caseras, los envasados tradicionales o la reutilización de alimentos.
A través de herramientas motivadoras como juegos de ordenador, audiovisuales, teatro, debates, encuestas y lectura de envases, han aprendido a informarse y ser críticos ante los modelos de consumo alimentario que su entorno les impone. Se han dado cuenta de que ellos son corresponsables de fomentarlos o no, según la alimentación que elijan. Han conocido que existen otras alternativas más respetuosas con el medio ambiente y las distintas culturas, y mucho más beneficiosas para su salud. Es el caso de las fabricaciones nacionales y locales y la compra en las tiendas de los barrios.
Como proyecto final, los alumnos han elaborado diversas pancartas y carteles para poner a la vista de todo el centro esta realidad. Con mensajes como 'Si no quieres palmar, come natural' o 'En los mercados locales, no hay productos artificiales', han pretendido concienciar a sus compañeros, profesores y familias de la necesidad de apostar por una forma de vida más 'tradicional' que todavía conservan culturas menos avanzadas, económica e industrialmente, que la nuestra, pero que sí valoran las virtudes de los métodos de producción de siempre y la riqueza de los recursos naturales. En definitiva, el progreso no debe estar reñido con una alimentación responsable y saludable.
Información sobre la Conclusión del 1º trimestre
